Matthieu Martin est conseiller pédagogique en mathématique pour les classes d’accueil à la Commission scolaire de Laval (Québec, Canada). Il travaille au développement d’une vision de l’enseignement qui soutient et valorise l’apprentissage des mathématiques aux élèves allophones.
Matthieu s’intéresse particulièrement à l’impact de l’apprentissage du vocabulaire dans l’acquisition des concepts mathématiques et au développement de tâches plus adaptées aux élèves qui apprennent le français.
Ces problèmes sont des points d’appui pour amener les élèves à partager leurs procédures, pour confronter leurs différentes conceptions et ce, en utilisant un vocabulaire mathématique riche et précis.
Il nous propose ici des « problèmes imagés » ou photo-problèmes qu’il a conçus.
Site Internet : https://mathenclassedaccueil.weebly.com
Twitter: @mattcpmath
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Lors d’une petite marche…
Le sens des opérations en images
Le sens des opérations en cuisine
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Cueillette de raisins noirs
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