Trois auteur.e.s de M@ths en-vie collaborent à Tandem Maths CE1/CE2

Tandem Maths CE1/CE2, une méthode simple niveau et double niveau, ou comment décliner l’esprit M@ths en-vie dans un manuel de mathématiques ! 

Carole Cortay et Christophe Gilger, co-auteurs et co-directeurs de publication de :

• Enseigner la résolution de problèmes au CP
• Enseigner la résolution de problèmes au CE1
• Enseigner la résolution de problèmes au CE2
• La photographie au service de la résolution de problèmes

et Stéphanie Collomb, co-autrice de :

• Enseigner la résolution de problèmes au CP
• Enseigner la résolution de problèmes au CE1
• Enseigner la résolution de problèmes au CE2

ont co-écrit avec Vincent Lobry (qui avait apporté sa contribution à La photographie au service de la résolution de problèmes), Catherine Grosjean (co-directrice de publication), Sonia Dulout, Cécile Guénard et Johan Jacquier, une méthode originale donnant une large place à la résolution de problèmes et à l’ancrage des mathématiques au réel.

On retrouve dans Tandem notre démarche pour un enseignement explicite et structuré de la résolution de problèmes. Il articule autour de trois axes forts.

• La compréhension et l’identification des problèmes
  Elles sont travaillées à travers :
  – une typologie simplifiée de trois types de problèmes : « parties-tout », « comparaison » et « transformation ».
  – une réflexion argumentée et verbalisée lors des séances de découverte ;
  – des exercices de compréhension des énoncés ;
  – des situations d’écriture d’énoncés.
  La photographie est largement utilisée comme soutien à la compréhension.
• L’utilisation réfléchie d’un schéma en barres évolutif.
  Elle est installée progressivement :
  -en lien étroit avec la compréhension afin de donner du sens aux situations ;
  -en adaptant légèrement le schéma en barres à chaque famille de problème ;
  -en s’entrainant à utiliser le schéma en barres à travers suffisamment de problèmes du même type.
• Un entrainement conséquent en résolution de problèmes. L’automatisation nécessaire à une certaine expertise, se fera grâce à la multiplication des problèmes résolus, par analogie avec les problèmes analysés et compris par ailleurs.

Présentation de la méthode

Tandem Maths CE1/CE2, c’est :

• une méthode spécialement conçue pour les simples et les doubles niveaux CE1 et CE2 et doubles niveaux CE1/CE2
• une méthode qui s’adapte à toutes vos configurations de classe, année après année
• une découverte des mathématiques ancrée dans le réel
• des activités de manipulation motivantes projetées sous forme de diaporamas

La démarche

La gestion du double niveau

• La méthode Tandem a été conçue pour faciliter l’organisation des classes doubles niveaux.
• Les progressions en CE1 et en CE2 sont construites en parallèle pour faciliter la mise en œuvre des apprentissages
• Certains apprentissages sont prévus en tandem CE1-CE2, avec un seul diaporama pour les deux niveaux.
• Un guide pédagogique dédié : des conseils pour gérer sa classe en double-niveau, rendre les élèves autonomes, organiser l’espace et les groupes de travail.
• Une proposition d’organisation jour par jour en double niveau, modifiable pour l’adapter à la réalité de votre classe

Les outils

Les fichiers élèves et cahiers de géométrie

• Un fichier pour l’élève + un cahier de géométrie séparé (36 pages) pour faciliter les tracés, pour chaque niveau.
• Du matériel cartonné : cartes-nombres, compteur, angle droit, etc.

+ Les fichiers et les cahiers de géométrie en version numérique à vidéoprojeter avec tous les exercices cliquables et les corrigés.

Les guides pédagogiques et les diaporamas

• La programmation et toutes les séances en calcul mental
• Le descriptif de chaque séance d’apprentissage
• Un format détachable pour pouvoir emmener la semaine qui vous intéresse avec vous.

Le fichier de différenciation

• Des fiches photocopiables de différents niveaux qui suivent la progression des fichiers

Le site compagnon

• Les fichiers et les cahiers de géométrie en version numérique
• Le PDF du guide pédagogique
• Les vidéos pour réviser
• Les leçons à écouter

Pour en savoir plus et feuilleter les différents supports : cliquer ici

Pour découvrir Tandem Maths CM2/CM2 : cliquer ici