Le but de ce projet est de vivre les math., en sortant de la classe et en observant le monde qui nous entoure. Nous nous sommes transformés en détective à problèmes ! Une fois les photos prises, les élèves devaient composer 3 niveaux de question.
Une banque de photo-problèmes construits par des élèves Lire l’article »
Les prochaines Journées de l’APMEP se dérouleront à Bourges du samedi 23 octobre au mardi 26 octobre 2021.
M@ths en-vie aux journées nationales de l’APMEP à Bourges Lire l’article »
Les mathématiques sont partout autour de nous. Laurence Sauvage, enseignante de CM2 à Cellettes nous emmène en promenade avec ses
Promenade mathématique – Témoignage d’une enseignante Lire l’article »
La série Logique propose aux petits et aux grands de revoir les fondamentaux des mathématiques grâce à des exemples de
Logique, des vidéos sous forme d’exemples concrets et d’énigmes mathématiques Lire l’article »
Le réseau social mathématique M@ths envie repart avec de nouvelles modalités : plus simple, plus interactif et plus dynamique, autour de thématiques pour chaque niveau et chaque période !
Initiez des échanges mathématiques avec vos élèves, saison 2021-2022 ! Lire l’article »
Faire prendre conscience de l’omniprésence des mathématiques au quotidien, développer le « regard » problématique et confronter les pratiques entre
« Comptez sur nous », des maths en radio ! Lire l’article »
M@ths’n Co. entame sa deuxième année d’existence. Rejoignez le collectif !
M@ths’n Co, nouvelle campagne d’adhésion pour 2021-2022 ! Lire l’article »
ÉduTwit est un espace alternatif éthique proposant divers autres projets inspirants à partager ainsi que de nombreuses opportunités (hébergement, initiative associative, possibilités de rejoindre des groupes).
M@ths en-vie est aussi sur EduTwit Lire l’article »
Problèmes mathématiques inspirés par les 24 heures du Mans pour cycle 2
Les 24 heures du Mans en problèmes Lire l’article »
Cet exerciseur consiste à faire calculer aux élèves des durées de voyage en train. Il a été réalisé dans le cadre du projet de la Commission Inter IREM TICE qui vise à développer des livrets thématiques d’exerciseurs
Calculer des durées à partir de billets de train Lire l’article »
Une collecte de numéros de portes par Frédéric Dupont, enseignant en cycle 3 à Paris. Un support original pour travailler la numération !
Les numéros en ville, de 1 à 300 ! Lire l’article »
Ce badge indique aux utilisateurs un compte actif, notable et authentique et nous confère une certaine responsabilité, voire une responsabilité certaine !
Le compte twitter M@ths en-vie certifié ! Lire l’article »
Un projet qui devient un classique à l’école de la Gentillerie ! Profitons longtemps encore de l’environnement naturel exceptionnel de
De la géométrie sur la plage Lire l’article »
Une promenade mathématique en solitaire par Sonia Marichal (professeure de mathématiques au collège-lycée Saint-Erembert) dans le centre-ville historique de Saint-Germain-en-Laye, magnifique ville où elle enseigne afin d’allier culture, patrimoine et mathématiques. Cela a donné lieu à la rédaction de nombreux photo-problèmes en lien avec le quotidien des élèves.
Maths-en-ville : M@ths-en-vie à Saint-Germain-en-Laye Lire l’article »
Christophe Gilger présentera « Aborder des usages responsables et citoyens du numérique en participant à un réseau social élève dans un cadre scolaire ou familial » sur la session IV « CULTURE NUMÉRIQUE », mercredi 25 août après-midi.
Valérie Malhautier nous partage deux séries de photo-problèmes pour les cycles 2 et 3. C’est d’actualité !
Des photo-problèmes sur le thème du football Lire l’article »
Des vidéos de cours, assorties d’exercices, dans un cadre attractif, ludique et facile d’accès. L’idée est de rendre les mathématiques
On fait des maths ? Une chaine pour rendre les mathématiques vivantes ! Lire l’article »
Cette brochure est le fruit du travail du groupe «Arts et Mathématiques» de l’IREM d’Aquitaine, qui s’est constitué en 2013 avec la participation d’enseignants de mathématiques et d’arts plastiques.
De l’art et des mathématiques dans nos classes Lire l’article »
Cette brochure Maths express, qui est disponible en téléchargement comme sous forme imprimée traditionnelle, donne un bel échantillon des multiples directions dans lesquelles les mathématiques sont utiles.
Les maths ? Oui, ça sert ! Une brochure Maths express Lire l’article »
Interventions de chercheur.e.s et de professionnel.e.s de la formation à l’IFE entre 2018 et 2020
Former en mathématiques : conférences et témoignages Lire l’article »
Une série de photo-problèmes proposée par Valérie Malhautier, sur un air de vacances !
Photo-problèmes « Départ en vacances » Lire l’article »
Co-auteur de la méthode M@ths en-vie, Christophe Gilger propose des outils pratiques, comme la photographie, pour la résolution de problème. Les élèves comprennent et s’approprient ainsi les situations-problèmes. En les ancrant au réel, ils les verbalisent et trouvent les solutions.
Participez au webinaire organisé par ClasseDehors le jeudi 9 juin 2021 de 14h30 à 15h30.
Prêts ? C’est parti !! Des photo-problèmes dans un Genial.ly, proposés par Audrey Saubadu…
Embarquez dans l’ISS pour résoudre des problèmes avec Thomas Pesquet ! Lire l’article »
Deux Genial.ly proposés par l’infatigable Valérie Malhautier !
Star Wars en photo-problèmes, du CP au CM2 ! Lire l’article »
Comment retrouver le goût des maths ? Ou pour certains, comment le trouver tout court… ? « Mathématique mon amour » proclament nos invités ce matin !
Visionnez le replay du webinaire de présentation de la collection de mathématiques Tandem CM1-CM2 du 5 mai 2021, en compagnie
Présentation de la nouvelle méthode de mathématiques Tandem – Webinaire Lire l’article »
Utiliser les fameuses briques Lego pour expliquer à ses élèves certains concepts mathématiques.
Comprendre des concepts mathématiques grâce aux LEGO Lire l’article »
Valérie Malhautier a encore frappé et nous propose ici deux Genial.ly pour le cycle 2 et le cycle 3. A consommer sans modération…
Des lego-photo-problèmes pour le cycle 2 et le cycle 3 Lire l’article »
Rendez-vous sur le compte twitter @mathsenvie ou le groupe facebook mathsenvie afin de tenter votre chance !
Jeu concours M@ths en-vie : gagnez nos ouvrages avec Génération5 Lire l’article »
